Les blogs éducatifs

De nos jours, Internet est de plus en plus présent dans notre vie. Les blogs en font partie. On commence à les utiliser même en milieu scolaire. Parmi les avantages que ceux-ci offre, on peut noter :


- Avantages pour l'enseignant

1. le blog personnel - comme une base de ressources pédagogiques pour la langue qu'il enseigne. Cette pratique lui permet de réfléchir sur son évolution professionnelle et le met en contact avec d'autres enseignants. Le blog peut également servir de support pour un travail de recherche ou pour la gestion d'un projet.

2. le blog du tuteur dans le cadre de la classe - fournit des informations supplémentaires sur le cours, prolonge le travail réalisé en classe, ou propose des activités pédagigiques aux apprenants, à condition qu'il soit motivant.


- Avantages pour la classe (en tant que collectivité)

1. reflète la vie, l'évolution et les activités de la classe,

2. espace pour communiquer de façcon horizontale ou verticale

3. lieu propice pour les projets en groupe


- Avantages pour l'apprenant (le blog personnel)

1. outil d'analyse et d'auto-évaluation

2. tient place de cahier virtuel dans lequel l'apprenant peut faire ses devoirs

3. encourage la créativité et l'expression de l'apprenant, tout en parlant de sujets librement choisis

- évaluation et blogs: l'évaluation et la correction peuvent être faites par l'apprenant même (auto-évaluation - portfolio), par les autres apprenants, par l'enseignant ou bien par les autres blogueurs

- limites : pour faire un blog il faut tenir compte de quelques critères :

- avoir une connexion Internet,

- savoir utiliser les logiciels nécessaires,

- être suffisamant motivé (l'apprenant doit être encouragé d'écrire régulièrement; laisser des commentaires aide aussi)

- faire connaitre aux apprenants les droits d'auteur et à l'image

- avoir une écriture de qualité